{"id":822,"date":"2020-06-24T18:00:00","date_gmt":"2020-06-24T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/niconolden.de\/person\/?p=822"},"modified":"2020-12-29T21:25:20","modified_gmt":"2020-12-29T20:25:20","slug":"history-and-public-memory-in-digital-games-lecture-series-hamburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niconolden.de\/person\/2020\/06\/24\/history-and-public-memory-in-digital-games-lecture-series-hamburg\/","title":{"rendered":"History and Public Memory in Digital Games – Lecture Series, Hamburg"},"content":{"rendered":"\n

Als Organisatorin fragte mich Jennifer Kr\u00fcckeberg<\/a> f\u00fcr die Vorlesungsreihe „Digital memory – (re)shaping remembering and forgetting in the computer age<\/a>“ in Hamburg an. Meine Arbeiten zu Erinnerungskultur und digitalen Spielen seien ein gewinnbringender Beitrag zum dortigen Themenkomplex, wie digitale Medien Prozesse des Erinnerns und Vergessens ver\u00e4ndern. Die Veranstaltungen sind als Kolloquium Teil des Projektes „Participatory Memory Practices (POEM)“<\/a>, das die Europ\u00e4ische Union am Institut f\u00fcr Europ\u00e4ische Ethnologie und Kulturanthropologie der Universit\u00e4t Hamburg<\/a> im Forschungsrahmenprogramm Horizon 2020 f\u00f6rdert. <\/p>\n\n\n\n

So erl\u00e4uterte mein englischsprachiger Vortrag via Zoom am 24. Juni 2020 eine spezifisch geschichtswissenschaftliche Perspektive auf die Erinnerungsprozesse bei interaktiven digitalen Medien (siehe Programm<\/a>). Daf\u00fcr stellte ich zun\u00e4chst vor, weshalb diese Spielformen \u00fcberhaupt ein wichtiges Ph\u00e4nomen f\u00fcr gesellschaftliche Prozesse darstellen, und welche Rolle dabei Geschichte als Inhalt einnimmt. Anhand von vier Beispielen zeigte ich, wie unterschiedlich selbst dieselbe Epoche mithilfe verschiedener Spielformen darstellbar ist, wie subversiv teils digitale Spiele historische Informationen transportieren, dass die Branche bereits ihre Geschichte innerhalb von Spielen aufgreift und welche Bedeutung dabei dynamischen Systemen und Multiperspektivit\u00e4t zukommt.<\/p>\n\n\n\n

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Gr\u00fcndlich n\u00e4hert sich meine Doktorarbeit den historischen Inszenierungen in digitalen Spielen. Der Kern meiner Befunde allerdings war die Untersuchung der Onlnie-Communities \u00fcber einen Zeitraum von etwa zehn Jahren. (Abb. eigener Screenshot Pr\u00e4sentation)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Auf dieser Basis stieg ich tiefer in die Befunde meiner Doktorarbeit<\/a> zu dem ein, was Spielende f\u00fcr Geschichte halten, wie sie dar\u00fcber kommunizieren, und was das f\u00fcr eine Erinnerungskultur bedeutet. Dabei zeigte ich auch die Funktionsweisen und Wege der Kommunikation innerhalb der digitalen Spiele und in ihrem Umfeld. Die Befunde beschreiben eine umfassende facettenreiche Erinnerungskultur der Spielenden, die als wesentliche Quellen digitaler Mediengesellschaften dringend besser erforscht geh\u00f6ren.<\/p>\n\n\n\n

Um dabei jedoch nicht stehen zu bleiben, warfen wir gemeinsam einen Blick auf verschiedene interaktive L\u00f6sungen, die mithilfe von Augmented Reality oder Virtual Reality bei Gedenkst\u00e4tten und an anderen Erinnerungsorten erprobt werden. Wichtig war mir, die Impulse herauszuarbeiten, die digitale Spiele insgesamt f\u00fcr diese Technologien setzen und welche n\u00fctzlichen Features sich auch f\u00fcr Anwendungen im Erinnerungskontext dabei zeigen.<\/p>\n\n\n\n

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Digitale Spiele in VR und AR tragen eine Menge dazu bei, sinnvolle Technologien f\u00fcr die Anwendung bei Erinnrungsorten zu identifizieren. (Abb. eigener Screenshot, Pr\u00e4sentation)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Als Organisatorin fragte mich Jennifer Kr\u00fcckeberg f\u00fcr die Vorlesungsreihe „Digital memory – (re)shaping remembering and forgetting in the computer age“ in Hamburg an. Meine Arbeiten zu Erinnerungskultur und digitalen Spielen seien ein gewinnbringender Beitrag zum dortigen Themenkomplex, wie digitale Medien Prozesse des Erinnerns und Vergessens ver\u00e4ndern. Die Veranstaltungen sind als Kolloquium Teil des Projektes „Participatory Memory Practices (POEM)“, das die Europ\u00e4ische Union am Institut f\u00fcr Europ\u00e4ische Ethnologie und Kulturanthropologie der Universit\u00e4t Hamburg im Forschungsrahmenprogramm Horizon 2020 f\u00f6rdert. So erl\u00e4uterte mein englischsprachiger Vortrag via Zoom am 24. Juni 2020 eine spezifisch geschichtswissenschaftliche Perspektive auf die Erinnerungsprozesse bei interaktiven digitalen Medien (siehe Programm). Daf\u00fcr stellte ich zun\u00e4chst vor, weshalb diese Spielformen \u00fcberhaupt ein wichtiges Ph\u00e4nomen f\u00fcr gesellschaftliche Prozesse darstellen, und welche Rolle dabei Geschichte als Inhalt einnimmt. Anhand von vier Beispielen zeigte ich, wie unterschiedlich selbst dieselbe Epoche mithilfe verschiedener Spielformen darstellbar ist, wie subversiv teils digitale Spiele historische Informationen transportieren, dass die Branche bereits ihre Geschichte innerhalb von Spielen aufgreift und welche Bedeutung dabei dynamischen Systemen und Multiperspektivit\u00e4t zukommt. Auf dieser Basis stieg ich tiefer in die Befunde meiner Doktorarbeit zu dem ein, was Spielende f\u00fcr Geschichte halten, wie sie dar\u00fcber kommunizieren, und was das f\u00fcr eine Erinnerungskultur bedeutet. Dabei zeigte ich auch die Funktionsweisen und Wege der Kommunikation innerhalb der digitalen Spiele und in ihrem Umfeld. Die Befunde beschreiben eine umfassende facettenreiche Erinnerungskultur der Spielenden, die als wesentliche Quellen digitaler Mediengesellschaften dringend besser erforscht geh\u00f6ren. Um dabei jedoch nicht stehen zu bleiben, warfen wir gemeinsam einen Blick auf verschiedene interaktive L\u00f6sungen, die mithilfe von Augmented Reality oder Virtual Reality bei Gedenkst\u00e4tten und an anderen Erinnerungsorten erprobt werden. Wichtig war mir, die Impulse herauszuarbeiten, die digitale Spiele insgesamt f\u00fcr diese Technologien setzen und welche n\u00fctzlichen Features sich auch f\u00fcr Anwendungen im Erinnerungskontext dabei zeigen. *<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":825,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[284,431,17,435,90,433,437,430,436,432,434,282],"class_list":["post-822","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vortrag","tag-augmented-reality","tag-digital-memory","tag-digitale-spiele","tag-erinnern","tag-erinnerungskultur","tag-forgetting","tag-horizon-2020","tag-jennifer-krueckeberg","tag-poem","tag-remembering","tag-vergessen","tag-virtual-reality"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=822"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":832,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822\/revisions\/832"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media\/825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=822"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=822"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=822"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}