{"id":683,"date":"2020-09-29T17:09:38","date_gmt":"2020-09-29T15:09:38","guid":{"rendered":"https:\/\/niconolden.de\/person\/?p=683"},"modified":"2020-12-14T19:10:59","modified_gmt":"2020-12-14T18:10:59","slug":"digitale-spiele-und-deutsche-einheit-projekt-hamburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niconolden.de\/person\/2020\/09\/29\/digitale-spiele-und-deutsche-einheit-projekt-hamburg\/","title":{"rendered":"Digitale Spiele und Deutsche Einheit – Projekt, Hamburg"},"content":{"rendered":"\n
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Die „Deutsche Einheit“ j\u00e4hrt sich 2020 zum 30. Mal. Um das auf der einen Seite zu feiern, auf der anderen Seite allerdings Mitb\u00fcrger:innen zum Nachdenken anzuregen, entwickelte ich das Projekt „Wieder vereint?!“<\/a>. Zusammen mit der Landeszentrale f\u00fcr Politische Bildung Hamburg<\/a> und meiner Partner-Agentur anders & wissen. das projektlabor<\/a> f\u00fchren wir es in mehreren Teilprojekten durch. Er\u00f6ffnet wird das Gesamtprojekt durch einen Vortrag von mir. Es folgen ein GameJam f\u00fcr Entwickler:innen, ein Feriencamp f\u00fcr Sch\u00fcler:innen und eine „Social Media“-Wall. Eine historische Expertise zur Wendezeit in Hamburg<\/a> steuert Dr. Christoph Strupp<\/a> von der Forschungsstelle f\u00fcr Zeitgeschichte Hamburg (FZH)<\/a> bei.<\/p>\n\n\n\n

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Die „Social Media“-Wall pr\u00e4sentiert die \u00c4u\u00dferungen Hamburger B\u00fcrger:innen in sozialen Netzwerken, wenn sie diese dort mit unserem Hashtag #hamburgvereint posten. Kontinuierlich aktualisiert diese Mauer aus Erinnerungen<\/a> den Stream auf der Webseite. Einen Monat lang ist sie zudem im Foyer der Zentralbibliothek Hamburg \u00f6ffentlichkeitswirksam zu sehen. Diese Installation soll zeigen, welche Auswirkungen des drei\u00dfigj\u00e4hrigen Prozesses der Deutschen Einheit Hamburger Familien vor Ort sehen – ob nun f\u00fcr Alteingesessene oder Zugezogene.<\/p>\n\n\n\n

Am 29.9. er\u00f6ffne ich in der Zentralbibliothek H\u00fchnerposten<\/a> das gesamte Projekt mit einem Vortrag. Er befasst sich mit der Darstellung von Ost und West zur Zeit der Bl\u00f6cke, verschiedenen Formen der Wiedervereinigung und Teilungsgeschichten, wie sie digitale Spiele pr\u00e4sentieren. Ich zeige allerhand mitgeschnittenes Material, der Vortrag wird aufgezeichnet und sp\u00e4ter online gestellt. Digitale Spiele sind eine aktive, selbstbestimmte Form, sich Geschichte anzueignen, insofern passen sie symbolisch sehr gut zum partizipativen, emanzipierten Geist der B\u00fcrgerbewegung 1989\/90.<\/p>\n\n\n\n

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Mein Vortrag erl\u00e4utert eingangs die Verbindungen zwischen dem Medium digitaler Spiele und der B\u00fcrgerbewegung. Wie die Spiele mit der Einheit umgehen, stelle ich dann anhand von vier Schwerpunkte dar, um am Ende Vorschl\u00e4ge f\u00fcr neue Konzepte zu entwickeln. (Abb. Screenshot Gliederung Vortrag)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Deshalb nutzen wir sie in dem Projekt auf mehreren Ebenen. Auf dem GameJam im Hamburger Betahaus (30.9.\/1.10.)<\/a> versammeln wir Entwicklerinnen und Entwickler, um gemeinsam innovative Ideen f\u00fcr digitale Spiele umzusetzen. Sie k\u00f6nnen sich um die Jahre der deutsch-deutschen-Teilung ranken, von den Tagen der Wiedereinigung erz\u00e4hlen oder die letzten drei\u00dfig Jahre der Deutschen Einigung thematisieren.<\/p>\n\n\n\n

Digitale Spiele konsumieren J\u00fcngere oft sehr selbstverst\u00e4ndlich, viel zu selten lernen sie dagegen kennen, dass sie sich durch sie auch aktiv ausdr\u00fccken k\u00f6nnen. In einem Feriencamp f\u00fcr Sch\u00fcler:innen (5.-7.10.)<\/a> gehen wir deshalb der Frage nach, weshalb eigentlich j\u00fcngere Menschen \u00fcberhaupt die Deutsche Einheit noch interessieren soll. Was verbinden Jugendliche, die erst nach der Jahrtausendwende geboren wurden, damit? Mithilfe von Spieleeditoren auf unterschiedlichen Plattformen geben wir ihnen die M\u00f6glichkeit, ihre eigenen Visionen in digitale Spiele umzusetzen.<\/p>\n\n\n\n

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Finanziert und mitorganisiert wird das Gesamtprojekt von der Landeszentrale f\u00fcr politische Bildung Hamburg, wobei sich die Bundesstiftung Aufarbeitung der SED-Diktatur<\/a> an dem Projekt finanziell beteiligt. Der Zentralbibliothek der Hamburger B\u00fccherhallen<\/a> danken wir f\u00fcr Unterst\u00fctzung durch die R\u00e4ume f\u00fcr die Veranstaltungen, den Standort f\u00fcr die Social Media-Wall und bei der technischen Betreuung des Vortrags.<\/p>\n\n\n\n

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Kontinuierlich aktualisiert diese Mauer aus Erinnerungen den Stream auf der Webseite. Einen Monat lang ist sie zudem im Foyer der Zentralbibliothek Hamburg \u00f6ffentlichkeitswirksam zu sehen. Diese Installation soll zeigen, welche Auswirkungen des drei\u00dfigj\u00e4hrigen Prozesses der Deutschen Einheit Hamburger Familien vor Ort sehen – ob nun f\u00fcr Alteingesessene oder Zugezogene. Am 29.9. er\u00f6ffne ich in der Zentralbibliothek H\u00fchnerposten das gesamte Projekt mit einem Vortrag. Er befasst sich mit der Darstellung von Ost und West zur Zeit der Bl\u00f6cke, verschiedenen Formen der Wiedervereinigung und Teilungsgeschichten, wie sie digitale Spiele pr\u00e4sentieren. Ich zeige allerhand mitgeschnittenes Material, der Vortrag wird aufgezeichnet und sp\u00e4ter online gestellt. Digitale Spiele sind eine aktive, selbstbestimmte Form, sich Geschichte anzueignen, insofern passen sie symbolisch sehr gut zum partizipativen, emanzipierten Geist der B\u00fcrgerbewegung 1989\/90. Deshalb nutzen wir sie in dem Projekt auf mehreren Ebenen. Auf dem GameJam im Hamburger Betahaus (30.9.\/1.10.) versammeln wir Entwicklerinnen und Entwickler, um gemeinsam innovative Ideen f\u00fcr digitale Spiele umzusetzen. Sie k\u00f6nnen sich um die Jahre der deutsch-deutschen-Teilung ranken, von den Tagen der Wiedereinigung erz\u00e4hlen oder die letzten drei\u00dfig Jahre der Deutschen Einigung thematisieren. Digitale Spiele konsumieren J\u00fcngere oft sehr selbstverst\u00e4ndlich, viel zu selten lernen sie dagegen kennen, dass sie sich durch sie auch aktiv ausdr\u00fccken k\u00f6nnen. In einem Feriencamp f\u00fcr Sch\u00fcler:innen (5.-7.10.) gehen wir deshalb der Frage nach, weshalb eigentlich j\u00fcngere Menschen \u00fcberhaupt die Deutsche Einheit noch interessieren soll. Was verbinden Jugendliche, die erst nach der Jahrtausendwende geboren wurden, damit? Mithilfe von Spieleeditoren auf unterschiedlichen Plattformen geben wir ihnen die M\u00f6glichkeit, ihre eigenen Visionen in digitale Spiele umzusetzen. Finanziert und mitorganisiert wird das Gesamtprojekt von der Landeszentrale f\u00fcr politische Bildung Hamburg, wobei sich die Bundesstiftung Aufarbeitung der SED-Diktatur an dem Projekt finanziell beteiligt. Der Zentralbibliothek der Hamburger B\u00fccherhallen danken wir f\u00fcr Unterst\u00fctzung durch die R\u00e4ume f\u00fcr die Veranstaltungen, den Standort f\u00fcr die Social Media-Wall und bei der technischen Betreuung des Vortrags. *<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":800,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[390,403,392,387,389,17,90,399,402,393,394,400,8,352,397,401,404,395,396,391,388,398],"class_list":["post-683","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projekt","tag-anders-wissen","tag-bundesstiftung-aufarbeitung","tag-christoph-strupp","tag-deutsche-einheit","tag-deutsche-teilung","tag-digitale-spiele","tag-erinnerungskultur","tag-familien","tag-feriencamp","tag-forschungsstelle-fuer-zeitgeschichte","tag-fzh","tag-gamejam","tag-hamburg","tag-landeszentrale-fuer-politische-bildung","tag-mauer","tag-schuelerinnen","tag-sed-diktatur","tag-social-media","tag-wall","tag-wieder-vereint","tag-wiedervereinigung","tag-zentralbibliothek"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=683"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":810,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683\/revisions\/810"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media\/800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}