{"id":629,"date":"2020-03-15T20:16:04","date_gmt":"2020-03-15T19:16:04","guid":{"rendered":"https:\/\/niconolden.de\/person\/?p=629"},"modified":"2020-03-24T18:57:12","modified_gmt":"2020-03-24T17:57:12","slug":"cant-stop-streaming-youtube-und-streaming-im-sommersemester-hannover","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niconolden.de\/person\/2020\/03\/15\/cant-stop-streaming-youtube-und-streaming-im-sommersemester-hannover\/","title":{"rendered":"„Can’t Stop Streaming“ – Youtube und Streaming im Sommersemester, Hannover"},"content":{"rendered":"\n

Das Sommersemester wirft seine Schatten voraus. Deshalb werfe ich nun mit ein Spotlight auf eines von drei geplanten Seminarthemen: „Can’t Stop Streaming“ – Online-Plattformen zur Video-Distribution als historische Quelle, Instrument zur Zitation und Werkzeuge f\u00fcr \u00d6ffentlichkeitsarbeit<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

In der Kursplanung liegen die Themen f\u00fcr meine Seminare am Historischen Seminar an der Leibniz Universit\u00e4t Hannover<\/a> bereits l\u00e4nger fest. Grunds\u00e4tzlich beziehe ich externe Partnerinnen und Partner mit ihrem Sachverstand aus konkreten beruflichen Feldern ein. Diese inhaltlich und didaktisch so wichtigen Partnerschaften sind jetzt festgezurrt, finanziert und terminlich gesichert. Drei Projektseminare kann ich daher nun endlich f\u00fcr das kommende Semester ank\u00fcndigen. Sie behandeln Youtube und Streaming, Brettspiele und Kartenspiele sowie Virtuelle und Augmented Realit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n

Dank des Sammelbandes von Christian Bunnenberg und Nils Steffen<\/a> l\u00e4sst sich im Seminarkontext fachlich nun vielf\u00e4ltiger \u00fcber Videodatenbanken und Streaming-Angebote diskutieren. Auch dieser Band kann nat\u00fcrlich nicht alle Ph\u00e4nomene ersch\u00f6pfend behandeln. Die Studierenden werden deshalb im Projektseminar „Can’t Stop Streaming“<\/a> eine Auswahl verschiedener Sendeformate in digitalen Netzwerken analysieren, ihren historischen Gehalt und Wert hinterfragen und letztlich auf dieser Basis einen eigenen Beitrag produzieren.<\/p>\n\n\n\n

Als Unterst\u00fctzung und Experten konnte ich den Hannoveraner Let’s Player Jan Heinemann<\/a> gewinnen, der zudem eine flei\u00dfige St\u00fctze des Arbeitskreises f\u00fcr Geschichtswissenschaft und Digitale Spiele (AKGWDS)<\/a>. Zudem wirkt Florian Wittig am Seminar mit, dessen Berliner Firma Real Time History<\/a> geschichtliche Webseries produziert. Mit ihm kam ich ich \u00fcber die Institution des histocamp <\/a>ins Gespr\u00e4ch. Beide verk\u00f6rpern mit ihren Biografien und ihren T\u00e4tigkeitsfeldern sehr unterschiedliche Blickwinkel zum Thema. Derartige Videoformate sind nicht nur f\u00fcr die Wissenschaftskommunikation wichtig, sondern stellen wichtige Fragen an Archivierung und Bewahrung und fordern die Methodik heraus, wenn audiovisuelle Inhalte referenziert werden sollen.<\/p>\n\n\n\n

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Das Sommersemester wirft seine Schatten voraus. Deshalb werfe ich nun mit ein Spotlight auf eines von drei geplanten Seminarthemen: „Can’t Stop Streaming“ – Online-Plattformen zur Video-Distribution als historische Quelle, Instrument zur Zitation und Werkzeuge f\u00fcr \u00d6ffentlichkeitsarbeit. In der Kursplanung liegen die Themen f\u00fcr meine Seminare am Historischen Seminar an der Leibniz Universit\u00e4t Hannover bereits l\u00e4nger fest. Grunds\u00e4tzlich beziehe ich externe Partnerinnen und Partner mit ihrem Sachverstand aus konkreten beruflichen Feldern ein. Diese inhaltlich und didaktisch so wichtigen Partnerschaften sind jetzt festgezurrt, finanziert und terminlich gesichert. Drei Projektseminare kann ich daher nun endlich f\u00fcr das kommende Semester ank\u00fcndigen. Sie behandeln Youtube und Streaming, Brettspiele und Kartenspiele sowie Virtuelle und Augmented Realit\u00e4t. Dank des Sammelbandes von Christian Bunnenberg und Nils Steffen l\u00e4sst sich im Seminarkontext fachlich nun vielf\u00e4ltiger \u00fcber Videodatenbanken und Streaming-Angebote diskutieren. Auch dieser Band kann nat\u00fcrlich nicht alle Ph\u00e4nomene ersch\u00f6pfend behandeln. Die Studierenden werden deshalb im Projektseminar „Can’t Stop Streaming“ eine Auswahl verschiedener Sendeformate in digitalen Netzwerken analysieren, ihren historischen Gehalt und Wert hinterfragen und letztlich auf dieser Basis einen eigenen Beitrag produzieren. Als Unterst\u00fctzung und Experten konnte ich den Hannoveraner Let’s Player Jan Heinemann gewinnen, der zudem eine flei\u00dfige St\u00fctze des Arbeitskreises f\u00fcr Geschichtswissenschaft und Digitale Spiele (AKGWDS). Zudem wirkt Florian Wittig am Seminar mit, dessen Berliner Firma Real Time History geschichtliche Webseries produziert. Mit ihm kam ich ich \u00fcber die Institution des histocamp ins Gespr\u00e4ch. Beide verk\u00f6rpern mit ihren Biografien und ihren T\u00e4tigkeitsfeldern sehr unterschiedliche Blickwinkel zum Thema. Derartige Videoformate sind nicht nur f\u00fcr die Wissenschaftskommunikation wichtig, sondern stellen wichtige Fragen an Archivierung und Bewahrung und fordern die Methodik heraus, wenn audiovisuelle Inhalte referenziert werden sollen. *<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":631,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[269,273,272,271,266,270,275,276,27,141,13,278,268,92,267,274],"class_list":["post-629","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lehre","tag-christian-bunnenberg","tag-distribution","tag-florian-wittig","tag-jan-heinemann","tag-leibniz-universitaet-hannover","tag-nils-steffen","tag-oeffentlichkeitsarbeit","tag-pr","tag-projektkurs","tag-public-history","tag-quellen","tag-real-time-history","tag-streaming","tag-wissenschaftskommunikation","tag-youtube","tag-zitation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=629"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/629\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":634,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/629\/revisions\/634"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media\/631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=629"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=629"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}