{"id":1226,"date":"2025-11-12T09:00:00","date_gmt":"2025-11-12T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/niconolden.de\/person\/?p=1226"},"modified":"2025-11-27T11:25:31","modified_gmt":"2025-11-27T10:25:31","slug":"sozialpaedagogische-medienarbeit-in-lerngruppen-workshop-bezirk-nord-hamburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niconolden.de\/person\/2025\/11\/12\/sozialpaedagogische-medienarbeit-in-lerngruppen-workshop-bezirk-nord-hamburg\/","title":{"rendered":"Sozialp\u00e4dagogische Medienarbeit in Lerngruppen &#8211; Workshop, Bezirk Nord Hamburg"},"content":{"rendered":"\n<p>Als sehr gut besucht und lebhaft stellte sich mein vierst\u00fcndiger Workshop am 12.11.2025 bei den integrierten Lerngruppen im Bezirk Nord von Hamburg heraus. Ziel war es, Fachkr\u00e4ften Hilfestellungen zu digitalen Medienkompetenzen anzubieten, damit sie in Sachen Social Media und digitalen Medien <strong>&#8222;Vor die Welle kommen&#8220;<\/strong>. Gemeint ist damit, dass sie nicht jedem kurzfristigen Gefahrentrend spontan hinterher arbeiten, sondern methodisch kreative und produktive Orientierung f\u00fcr Kinder und Jugendliche bieten k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Lerngruppen im Hamburger Bezirk Nord befinden sich an der Schnittstelle zwischen schulischen Anspr\u00fcchen und einer pers\u00f6nlichen Entwicklung junger Menschen \u2013 oft in Krisen. Dabei stehen die Interessen der Beteiligten in einem <strong>Spannungsfeld<\/strong>, die Beschulbarkeit von Kindern und Jugendliche wieder herzustellen, ihre Pers\u00f6nlichkeit zu stabilisieren und soziale Entwicklung zu f\u00f6rdern. Als ein wesentlicher St\u00f6rfaktor gelten daf\u00fcr gerade digitale Medien. Deshalb sammelten wir in einer Runde zu beginn, die zentralen Fragen und Bedarfe der Teilnehmenden f\u00fcr den Workshop.<\/p>\n\n\n\n<p>Mithilfe des detaillierten Blicks in aktuelle Studien \u00fcber Jugendliche ordneten wir schrittweise die <strong>Ph\u00e4nomene <\/strong>zu Medienverhalten und Suchterscheinungen ein. Dabei wies ich auf Grenzen und Gr\u00f6\u00dfenordnungen der Befunde hin, auch um eine oft alarmistisch gef\u00fchrte Debatte auf eine fachliche und sachliche Basis zur\u00fcckzuf\u00fchren. <\/p>\n\n\n\n<p>In einem praktischen Teil testeten die Teilnehmenden verschiedene fachlich geeignete Werkzeuge zur Selbstdiagnose und <strong>Verhaltensregelung<\/strong> im Internet darauf, ob sie diese und mit welchen Jugendlichen sie diese in welchem Rahmen anwenden k\u00f6nnten. Durch die Vielfalt der Anwesenden stellten sich Grenzen und M\u00f6glichkeiten dieser Instrumente sehr breit dar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"589\" src=\"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt-1024x589.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1229\" srcset=\"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt-1024x589.png 1024w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt-300x173.png 300w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt-768x442.png 768w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt-1536x883.png 1536w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt-1140x656.png 1140w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/251112-Lerngruppen-Uebersicht-Ausschnitt.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">\u00dcbersicht \u00fcber den Ablauf des Workshops (Abb. Nolden)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Wie wichtig dieser Workshop auch f\u00fcr das Bed\u00fcrfnis der Fachkr\u00e4fte war, sich untereinander \u00fcber ihre <strong>Erfahrungen <\/strong>auszutauschen, zeigten die zahlreichen engagierten Diskussionsbeitr\u00e4ge mit R\u00fcckgriffen auf die t\u00e4gliche, praktische Arbeit. Recht deutlich konzentrierten sich die Beitr\u00e4ge auf Fragen von Gesundheit, Jugendschutz und Pr\u00e4vention.<\/p>\n\n\n\n<p>In der zweiten H\u00e4lfte meines Workshops bot ich deshalb verschiedene Wege an, um gerade mithilfe der Nutzung von digitalen Medienformen positive, kreative <strong>Impulse<\/strong> zu setzen, anstelle stets nur mit Jugendlichen Grenzen und Gefahren zu thematisieren. Daf\u00fcr beschrieb ich zun\u00e4chst, welche Relevanz ein bewusst sozialp\u00e4dagogischer Akzent in der Medienarbeit f\u00fcr Kinder- und Jugendliche hat.<\/p>\n\n\n\n<p>Niedrigschwellige <strong>Anwendungen <\/strong>von K\u00fcnstlicher Intelligenz, Memes und digitalen Spielen zeigten abschlie\u00dfend, wie soziale Arbeit auch in Lerngruppen methodisch die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung und Selbstwirksamkeit von Zielgruppen unterst\u00fctzen kann. Zugleich gab es auch zu den Anwendungen und den jugendlichen Lebenswelten viele Eindr\u00fccke, die die Teilnehmenden intensiv diskutierten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">*<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als sehr gut besucht und lebhaft stellte sich mein vierst\u00fcndiger Workshop am 12.11.2025 bei den integrierten Lerngruppen im Bezirk Nord von Hamburg heraus. Ziel war es, Fachkr\u00e4ften Hilfestellungen zu digitalen Medienkompetenzen anzubieten, damit sie in Sachen Social Media und digitalen Medien &#8222;Vor die Welle kommen&#8220;. Gemeint ist damit, dass sie nicht jedem kurzfristigen Gefahrentrend spontan hinterher arbeiten, sondern methodisch kreative und produktive Orientierung f\u00fcr Kinder und Jugendliche bieten k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1230,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,762],"tags":[757,722,17,678,759,756,758,8,755,677,732,723,760,761,676,754],"class_list":["post-1226","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vortrag","category-workshop","tag-bezirk-nord","tag-digitale-medienkompetenzen","tag-digitale-spiele","tag-fachkraefte","tag-gangway","tag-ganztag","tag-hakiju","tag-hamburg","tag-jugendsozialarbeit","tag-kinder-und-jugendarbeit","tag-kuenstliche-intelligenz","tag-mediensucht","tag-medienverhalten","tag-memes","tag-soziale-arbeit","tag-sozialpaedagogik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1226"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1226\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1234,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1226\/revisions\/1234"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}