{"id":1061,"date":"2024-04-02T16:16:00","date_gmt":"2024-04-02T14:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/niconolden.de\/person\/?p=1061"},"modified":"2024-04-20T16:27:38","modified_gmt":"2024-04-20T14:27:38","slug":"digitale-medien-und-okja-artikel-forum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niconolden.de\/person\/2024\/04\/02\/digitale-medien-und-okja-artikel-forum\/","title":{"rendered":"Digitale Medien und Fortbildungen f\u00fcr die OKJA &#8211; Artikel, FORUM"},"content":{"rendered":"\n<p>F\u00fcr die Offene Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) gibt es nur wenige gezielte Angebote, damit sich Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte im Feld der digitalen Medienkompetenzen fortbilden k\u00f6nnen. In der Fachzeitschrift <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kinder-undjugendarbeit.de\/index.php?id=13\" target=\"_blank\">Forum f\u00fcr Kinder- und Jugendarbeit<\/a> stellen meine Kollegin Leonie Wagner und ich im <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kinder-undjugendarbeit.de\/index.php?id=128\" target=\"_blank\">Artikel &#8222;Das Beste aller Welten&#8220; (S. 56-58) in Ausgabe 1\/2024<\/a> unser <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.hamburg.de\/spfz\/16821662\/esf-plus-projekt-medienkompetenz\/\" target=\"_blank\">Fortbildungsangebot Triple A OKJA<\/a> vor. Insbesondere geht unser Beitrag auf die Arbeitsbedingungen, die Prinzipien und Haltungen im Arbeitsfeld ein, und welche Konsequenzen wir daraus f\u00fcr das modulares Zertifikatsprogramm sowie eine Initiative f\u00fcr Mediencoaches zogen.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/240401-Forum-Cover-1024x577.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1068\" srcset=\"https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/240401-Forum-Cover-1024x577.png 1024w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/240401-Forum-Cover-300x169.png 300w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/240401-Forum-Cover-768x433.png 768w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/240401-Forum-Cover-1140x642.png 1140w, https:\/\/niconolden.de\/person\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/240401-Forum-Cover.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Unser Beitrag erschien im renommierten deutschsprachigen Fachmagazin Forum f\u00fcr Kinder und Jugendarbeit (Abb. Foto Nolden)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Im Oktober 2022 holte mich das <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.hamburg.de\/spfz\/\" target=\"_blank\">Sozialp\u00e4dagogische Fortbildungszentrum (SPFZ)<\/a> in die <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.hamburg.de\/sozialbehoerde\/\" target=\"_blank\">Sozialbeh\u00f6rde Hamburg<\/a>, um aus meinen langj\u00e4hrigen Erfahrungen mit der Lehre in der Public History und bei diversen interaktiven Medienformen ein Fortbildungsangebot zu entwickeln. Das Projekt, f\u00fcr das ich im Dezember 2022 als Fortbildungsreferentin meine Kollegin hinzugewinnen konnte, finanzieren noch bis Ende 2024 der <a href=\"https:\/\/www.esf-hamburg.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Europ\u00e4ische Sozialfonds<\/a> und die Sozialbeh\u00f6rde Hamburg gemeinsam. Als Projekttr\u00e4ger koordiniert der <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.tidenet.de\/\" target=\"_blank\">Hamburger Ausbildungs- und B\u00fcrgersender TIDE<\/a> unser Projekt zusammen mit einem zweiten <a href=\"https:\/\/www.tidenet.de\/pedagogy\/famm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Partnerprojekt FAMM<\/a> zu Mobile Reporting. <\/p>\n\n\n\n<p>In einer halbj\u00e4hrigen Konzeptphase trugen wir die Bed\u00fcrfnisse des sehr heterogenen Arbeitsfeldes in der OKJA zusammen und entwickelten daraus ein Fortbildungsangebot, das auf die Herausforderungen des Arbeitsfeldes zugeschnitten ist. Denn diese Arbeit in der OKJA unterscheidet sich sehr etwa von Veranstaltungen und Methoden im schulischen Unterricht oder dem Ganztagsbereich. Obwohl ich schon lange mit vielen medienp\u00e4dagogischen Akteur:innen zusammenarbeite, konnten diese Anforderungen nicht alle von ihnen in ihren gewohnten Angeboten aufgreifen.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei der OKJA bestimmt keine Lehrkraft \u00fcber den Inhalt oder diszipliniert zu Lernzielen. Kinder und Jugendliche, die einen Abenteuerspielplatz, ein Haus der Jugend oder Spielh\u00e4user besuchen, sind oft nicht gleichaltrig oder vergleichbar gebildet. Naturgem\u00e4\u00df erscheinen sie nicht immer verl\u00e4sslich zu Folgeterminen, wenn sie doch frei bestimmen k\u00f6nnen. Und sie k\u00f6nnen sich in der OKJA selbst interessante Anl\u00e4sse und Themen f\u00fcr die Mitwirkung suchen. Das macht die Gestaltung von Bildungsangeboten herausfordernd f\u00fcr die Fachkr\u00e4fte der Sozialen Arbeit, die ja oft noch ganz andere Themen aus dem Lebensalltag von Kindern und Jugendlichen bearbeiten. <\/p>\n\n\n\n<p>Die Referent:innen <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.hamburg.de\/contentblob\/17172234\/726f28f9e5ccc6029a5d868375445265\/data\/veranstaltungsuebersicht-aaaokja.pdf\" target=\"_blank\">unseres Fortbildungsangebots f\u00fcr die OKJA am SPFZ<\/a> haben wir in enger Zusammenarbeit gezielt so ausgew\u00e4hlt, dass sie diese Besonderheiten verstehen und die Methoden und Inhalte in ihren Seminaren sie ber\u00fccksichtigen. Zudem sind die Angebote so gestaltet, dass jene digitalen Medienkompetenzen fortgebildet werden, die substantiell die Beziehungs- und Vertrauensarbeit der Fachkr\u00e4fte in die digitale Lebenswelt hinein erweitern und so auch die der analogen Lebenswelt unterst\u00fctzen. Modular nach f\u00fcnf Schwerpunkten aufgeteilt, k\u00f6nnen sie aus vielen kleinen kombinierbaren Angeboten die passenden f\u00fcr ihren Arbeitalltag ausw\u00e4hlen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">*<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00fcr die Offene Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) gibt es nur wenige gezielte Angebote, damit sich Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte im Feld der digitalen Medienkompetenzen fortbilden k\u00f6nnen. In der Fachzeitschrift Forum f\u00fcr Kinder- und Jugendarbeit stellen meine Kollegin Leonie Wagner und ich im Artikel &#8222;Das Beste aller Welten&#8220; (S. 56-58) in Ausgabe 1\/2024 unser Fortbildungsangebot Triple A OKJA vor. 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